Técnicas interesantes para trabajar el arte en el aula.

En cuántas ocasiones soñamos hacernos mayores y en cuanto sucede deseamos ver la vida a través de los ojos de un niño. Lo bueno de mi profesión... !es que no he dejado de hacerlo!. Antes de seguir espero que no siente mal este uso del masculino, para mi todos somos iguales sin discriminación de sexo y por comodidad, emplearé este término de forma genérica.

Hoy me apetecía compartir algo con vosotros, hace tan sólo unos días en el aula de tres años, huyendo del método de fichas que irremediablemente se impone, se me ocurrió trabajar con los más peques la técnica del drypint ¡con tan solo unas canicas y pintura de dedos! la magia se apoderó del aula. Estar rodeada de caras llenas de ilusión y alegría entre risas y sorpresas de ver cómo sería al terminar, fue realmente el éxito

Trabajar el arte a edades tempranas nos permite no sólo trabajar algunos de los autores más conocidos, como en este caso a Pollock, sino que el niño experimenta en primera persona cómo se producen las mezclas en los colores, trabajando la atención y la motricidad así como la destreza óculo-manual y la paciencia, teniendo que esperar a que el compañero realice su creación y nos la muestre a todos nosotros. 

Aquí os dejo una pequeña imagen de cómo quedaron algunas de sus creaciones. Además os redirijo hacia un vídeo que he encontrado en youtube que explica cómo hacerlo. A diferencia del tutorial que os facilito, yo realicé la técnica poniendo la pintura ya en el soporte debido a que utilicé pintura de dedos que es algo más densa.

Saludos desde la vida secreta del docente.